تربیت بدنی و ورزش در دوره ابتدائی

مقدمه

بازی

اهمیت بازی برای کودکان

ارتباط بیماریهای روانی و بازی در دوران کودکی

نقش آموزشی بازی

خصوصیات عمومی رشد

رشد

مراحل مختلف رشد و رابطة آن با ورزش

فوائد شناخت اصول و مراحل رشد

مراحل رشد

ویژگیهای رشد

مرحلة اول: ویژگیهای رشد در سنین 6 تا 9 سالگی (کلاسهای اول و دوم)

خصوصیات جسمانی – حرکتی

خصوصیات عاطفی

خصوصیات اجتماعی

خصوصیات عقلی – ذهنی

هفت سالگی و هشت سالگی

خصوصیات جسمانی – حرکتی

خصوصیات عاطفی

خصوصیات اجتماعی

خصوصیات عقلی – ذهنی

مرحله دوم: ویژگی رشد در سنین 9 تا 11 سالگی (کلاس سوم تا پنجم)

خصوصیات جسمانی و حرکتی

خصوصیات عاطفی

خصوصیات اجتماعی

خصوصیات عقلی – ذهنی

11 سالگی و 12 سالگی

خصوصیات جسمانی – حرکتی

خصوصیات عاطفی

خصوصیات اجتماعی

خصوصیات عقلی – ذهنی

تدریس تربیت بدنی در سنین 9 تا 11سالگی و تنظیم برنامه بر اساس نیازها

فرآیند یادگیری

مفهوم یادگیری

شرایط یادگیری

چگونه باید آموزش داد تا یادگیری صورت گیرد؟

نحوة عرضة مورد آموزش

رشد و نمو،شرایط زندگی محیطی و یادگیری

یادگیری حرکتی و شرایط آن

واضح بودن مورد یادگیری

سنجش میزان یادگیری

منبع