بررسی رابطه گنجایش حافظه کوتاه مدت و پیشرفت دانشجویان

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت پژوهش

اهداف پژوهش

هدف کلی

اهداف جزئی

فرضیه های پژوهش

فرضیه کلی

فرضیه های جزئی

تعریف مفاهیم

تعاریف نظری

تعاریف عملیاتی

مقدمه

تعریف حافظه

مبانی تئوریک حافظه

سطوح پردازش

مدل سلسله مراتبی

مدل شبکه ای حافظه معنایی

فراموشی (در حافظه کوتاه مدت و بلند مدت)

بهسازی حافظ

تقطیع و فراخنای حافظه

تصویرسازی ذهنی و رمزگردانی

بسط معنایی و رمزگردانی

بافت و بازیابی

سازماندهی

تمرین بازیابی

حافظه کوتاه مدت

ظرفیت حافظه فعال

حافظه فعال و پیشرفت تحصیلی

مرور تحقیقات در این زمینه

سبکهای شناختی و حافظه فعال

حافظه فعال و پیشرفت تحصیلی

مقدمه

بحث و نتیجه گیری

فهرست منابع