بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری با شخصیت کودکان و نوجوانان

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسأله

اهمیت و ضرورت پژوهش

اهداف پژوهش

اهداف جزئی

فرضیه های تحقیق

متغیرهای تحقیق

متغیر مستقل

متغیر وابسته

تعاریف مفهومی وعملیاتی واژه ها و متغیرها

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق

مقدمه

شیوه های فرزندپروری

پیشینه ادبیات مربوط به شیوه های فرزندپروری

تأثیر خانواده بر رشد شخصیت کودک

شیوه های فرزند پروری

مبانی نظری مربوط به شیوه های فرزندپروری

شیوه های تربیتی از دیدگاه فلسفی

نظریه مکتب انسان گرایان

کارل راجرز

ابراهام مازلو

نظریه های یادگیری

نظریه ثورندایک

نظریه اسکینر

نظریه تحلیل گران اجتماعی

کارن هورنای

هویت اجتماعی و فرهنگی فرزندان

اختلالات شخصیت

اختلال شخصیت اجتنابی

کناره گیری

تاثیرات والدین

شخصیت

هویت اجتماعی و فرهنگی فرزندان

شیوه های پرورش شخصیت

درمان

فرزند پروری

پیامدهای شیوه های فرزند پروری

شیوه ی تربیتی اثربخش

نقش های مهم خانواده

نقش سازندگی خانواده

نقش اجتماعی خانواده

نقش عاطفی و اخلاقی خانواده

اهمیت پدر و مادر در جنبه ی الگویی

تربیت از راه الگوسازی

اهمیت مادر و روابط متقابل مادر –کودک

جنبه های مختلف رفتار والدین

بعد دموکراسی-تحکم

رابطه والدین و کودک و تأثیر آن بر سازگاری کودک

مشکلات روش های فرزندپروری

انتخاب روش مناسب تربیت کودک

والدین مستبد و دیکتاتور

والدین سهل گیر

شخصیت فرزندان و شیوه های تربیتی والدین

شیوه تربیتی اثربخش

علل و انگیـزه های ناسازگاری فرزندان

مفهوم شخصیت

بی همتایی شخصیت

تاثیر فرهنگ در شخصیت

شخصیت اساسی یا پایه

تحقیقات داخل کشور

نظریه های شخصیت

شخص شناسی

نیروی تحرکی شخصیت از نظر ماری

آدلر و روان شناسی فردی

کارل یونگ و روان شناسی تحلیلی

کارن هارنی

هری استاک سالیوان

اریک فرام

هنیز هارتمن

مارگارت ماهلر

هنیز کاهوت

اریک اریکسون

تحقیقات انجام شده در خارج از کشور

فصل سوم: روش های آماری

روش تحقیق

جامعه آماری

نمونه آماری

ابزار پژوهش

روش اجرا

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه

آمار توصیفی

آمار استنباطی

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

نتیجه گیری

محدودیت‏های پژوهش

پیشنهادات پژوهش

منابع و مآخذ

منابع لاتین

ضمایم

پرسشنامه شیوه فرزندپروری والدین

پرسشنامه شخصیتی آیسنگ – فرم کودکان و نوجوانان