بررسی میزان و نحوه استفاده از برنامه های آموزشی تلویزیون و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس راهنمایی
فصل اول: طرح تحقیق
مقدمه
بیان مسأله
ضرورت و اهمیت تحقیق
هدف کلی
فرضیه ها
سؤال پژوهش
تعریف واژه ها و اصطلاحات
فصل دوم: ادبیات تحقیق
مطالعه و تاریخچه مربوط به موضوع مورد تحقیق
تلویزیون و آموزش
تلویزیون و والدین
تلویزیون و سلامت جسمانی
تلویزیون و سلامت روانی و اجتماعی
اثرات تلویزیون و افت تحصیلی
آموزش از تلویزیون
رابطه کودک با تلویزیون و قدرت اثربخشی تلویزیون
میزان استفاده ازتلویزیون
انتخاب برنامه
تلویزیون و ارزش ها
تلویزیون و اوقات فراغت
تلویزیون و یادگیری
تلویزیون و مطالعه
تلویزیون و بزهکاری
تلویزیون و خشونت
تلویزیون و آموزش و پرورش
تلویزیون وویژگی های روانی کودکان
پیشینه های داخلی
پیشینه های خارجی
فصل سوم: روش انجام تحقیق
مقدمه
روش اجرای پژوهش
نمونه آماری
حجم نمونه
جامعه آماری
ابزار تحقیق
روش آماری
پرسشنامه
آزمودنی ها
روش تجزیه و تحلیل داده ها
فصل چهارم: تجزیه و تحیل یافته ها
مقدمه
یافته های تحقیق: قسمت اول
یافته های تحقیق قسمت دوم
یافته های تحقیق: قسمت سوم
فصل پنجم: نتایج و پیشنهادات
مقدمه
خلاصه تحقیق
بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات
محدودیت های تحقیق
منابع
خرید و دانلود - 37000 تومان- لینک منبع
تاریخ: جمعه , 22 دی 1402 (09:36)
- گزارش تخلف مطلب