بررسی رابطه فرهنگ سازمانی باخلاقیت معلمان

یکی از موضوعاتی که در سالهای اخیر در دانش مدیریت مورد توجه قرار گرفته، مقوله فرهنگ سازمانی است. فرهنگ کلیت پیچیده ای از جنبه های متمایز معنوی، مادی، فکری و روحی است که یک جامعه و یا گروه اجتماعی را توصیف می کندپیرخائقی،) 1383 (با توجه به تغییرات وتحولات غیر قابل پیش بینی و از طرفی با توسعه فناوری و ماشینی شدن کارها، نوع فعالیتهای انسانی درسازمان تغییر شکل داده و به صورت کار فکری در آمده که این امر نیاز به تفکر خلاق و ارتقا سطح خلاقیت در میان افراد سازمانی را بیش از پیش نمایان می سازد. اگر بشرنتواند هم چنان که دانش او محیط را تغییر می دهد، انطباقی نوین ومبتکرانه با محیط پیدا کند، فرهنگ آسیبی جد ی خواهد دید و بهایی که بشر به خاطر فقدان وعدم درک ارتباط آن با دیگر عوامل خواهد پرداخت، نه تنها باعث ناسازگاری فرد خواهد شد بلکه فرهنگ خود را هم ازدست خواهد داد و در حالی که افراد خلاق و مبتکر می توانند فرهنگ را پویا و زنده نگه دارند همه سازمانها برای بقا نیازمند اندیشه های نو و نظریات بدیع وتازه اند افکار و نظریات جدید هم چون روحی در کالبد سازمان دمیده می شوند و آن ها را از نیستی و فنا نجات می دهند. از جمله سازمانهایی که اهمیت و نقش زیادی در زندگی انسان دارند، سازمانهای آموزشی و به ویژه آموزش و پرورش است. نیاز به افراد خلاق و نوآور در آموزش و پرورش و دیگر مراکز علمی آموزشی، اهمیتی دوچندان دارد چرا که این مراکز نقش بسیار مهمی را از لحاظ تعلیم و تربیت نیروی انسانی متعهد و متخصص برای کلیه سازمانها و ادارات به عهده دارند. به نظر شاتوک (1992)، آموزش و پرورش محل پژوهش و نوآوری است. کینگل (1995) نیز آموزش و پرورش را نهاد خلاقیت و نوآوری میداند. به اعتقاد او آموزش و پرورش خلاق، مکانی آموزشی و پایه کار آن تولید و ارتقای کیفیت دانش است. با این رویکرد جدید، می توان پیش بینی کرد که در دهه های آینده، آموزش و پرورش برترین جایگاه و سازمان را برای پژوهش، خلاقیت و نوآوری خواهد داشت. بنابراین طبیعی است که تصور کنیم چنین آموزش و پرورشی باید با آموزشهای سنتی تفاوتهایی داشته باشد (پیر خانقی، 1383). نیاز به افرادخلاق و نوآور در مدارس و دیگر مراکز علمی آموزشی، اهمیتی دو چندان دارد، چرا که این مراکز نقش بسیارمهمی را از تعلیم و تربیت نیروی انسانی متعهد متخصص برای کلیه سازمان ها و ادارات به عهده دارند. امروزه خلاقیت بستر هر گونه بهبود ودر نتیجه ارتقای بهره وری است مطالعات نشان داده است که ایجاد شرایط و بستر مناسب فرهنگی، زمینه بروز خلاقیت و بهره وری در سازمان است و نیاز به افراد خلاق و نوآور درمدارس و دیگر مراکز علمی آموزشی، اهمیتی دوچندان دارد با توجه به موارد ذکر شده در بالا و اهمیت موضوع درسازمان ها، دراین تحقیق به بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و خلاقیت معلمان پرداخته ایم.