شیوه های ارزشیابی

تشخیص مفاهیم

انواع سبک های مدیریتی

مدیریت علمی

سایر مفروضات اساسی مدیریت علمی

مدیریت کلاسیک

مدیریت کلاسیک جدید

مدیریت صرفاٌ هدف گرا

مدیریت عضو گرا

مدیریت میانه رو

مدیریت سایه نما

آموزش و انواع آن

برنامه ریزی، نظارت بر اجرای برنامه ها

فرآیند برنامه ریزی آموزشی

تعیین هدف آموزشی

تعیین زمان شروع، مدت و زمان خاتمه آموزش

مشخص کردن مربیان و افراد مرتبط با آن دوره

تعیین ظرفیت کارگاه و امکانات و منابع آموزشی

انتخاب روش آموزش و ثبت آخرین تحولات در برنامه آموزشی

دلایل توجه به برنامه ریزی آموزشی

نکات و مفاهیم مهم در برنامه ریزی آموزشی

برنامه های آموزشی کلان

برنامه ریزی آموزشی خرد

برنامه ریزی آموزشی جامع

برنامه ریزی آموزشی ویژه

ارزشیابی از دوره های آموزشی

مفهوم ارزشیابی آموزشی و روشهای آن

اصول ارزشیابی جامع و فراگیر

ارزشیابی بر اساس شواهد درونی

ارزشیابی بر اساس معیارهای خارجی

انجام آزمون در پایان دوره آمنوزشی

نحوه تهیه گزارشهای مورد نیاز یک آموزشگاه

انواع گزارشات

گزارشات اداری

برقراری روابط انسانی و اصول ارتباطات

اصول برقراری روابط انسانی

مفهوم ارتباط و عوامل تشکیل دهنده آن

انواع ارتباطات

ارتباطات و تصمیم گیری گروهی

فرآیند ارتباطات

روش های کاربردی ارتباطات

عوامل مؤثر در بهبود ارتباطات

ارتباط مؤثر

تعریف ارتباط گروهی

موانع موجود بر سر راه ارتباطات

نظارت برامور مالی آموزشگاه:

نظارت بر امور مالی آموزشگاه

آشنائی با اصول مقدماتی حسابداری عمومی

آشنائی با مفاهیم و اصول حسابداری

تعریف حسابداری

اصل بهای تمام شده یا قیمت تمام شده

اصل افشاء حقایق

اصل تطابق

اصلی ثبات رویه

اصل تحقق درآمد

شناسائی در آمد و هزینه های آموزشگاه

حسابداری مالی

حسابداری مالیاتی

تهیه محتوای مربوط به خلاقیت و نوآوریهای مدیر

خلاقیت، نوآوری و فنون آنها

تعریف خلاقیت

تعریف خلاقیت از دیدگاه سازمانی

چگونه متغیرهای ساختاری بر نوآوری اثر می گذارند؟

چگونه فرهنگ سازمانی بر نوآوری اثر می گذارد؟

پذیرش ابهام

کدام متغیرهای منابع انسانی بر نوآوری اثر می گذارند؟

ویژگی های افراد اخلاق

نحوه پیشگیری از حوادث و رعایت نکات ایمنی وبهداشت محیط کار

حوادث شغلی علل بروز آنها و بهداشت محیط کار

منابع و مأخذ