بررسی رابطه بین میزان رضایت زناشویی والدین و افسردگی کودکان

تعداد صفحات : 55 صفحه

چکیده

فصل اوّل: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

اهداف پژوهش

فرضیه پژوهش

تعاریف متغیرها

تعریف عملیاتی متغیرها

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق

سابقه پژوهش

اهمیّت خانواده و ازدواج

عناصر و اهداف ازدواج

عامل اجتماعی ازدواج

عامل اقتصادی ازدواج

عامل جنسی ازدواج

عامل زیستی ازدواج

عامل روانی ازدواج

رضایت زناشویی

عوامل مؤثر بر رضایت زناشویی

ابراز محبت و عشق زوجین به یکدیگر

مسائل اقتصادی و اجتماع

ارتباط با اقوام و اطرافیان

مسائل ارزشی، عقیدتی و مذهبی

علل نارضایتی از زناشویی

تأثیر رضایت زناشویی در کودکان

انواع خانواده

افسردگی

تعریف افسردگی

افسردگی نوجوانی

همه گیر شناسی

سبب شناسی

فصل سوم: روش تحقیق

روشهای اجرایی طرح

جامعه آماری

روش نمونه گیری

ابزار پژوهش

آزمون افسردگی کودکان و نوجوانان

روش اجرای پژوهش

یافته های پژوهش

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

فرضیه های پژوهش بر اساس تحلیل داده ها

محدودیتهای تحقیق

پیشنهادات تحقیق

منابع

ضمائم

پرسشنامه افسردگی کودکان و نوجوانان

پرسشنامه رضایت از زناشویی والدین ENRICH

تعداد صفحات : 40 صفحه

فصل اول: موضوع تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهدف تحقیق

فرضیه های تحقیق

تعیین متغیرها

متغیر وابسته

متغیر مستقل

متغیر کنترل

تعریف مفهومی

تعریف عملیاتی

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق

مقدمه (واژه اضطراب چیست؟)

ریشه تاریخی اضطراب

تعاریف عمده در باب اضطراب

علائم اضطراب

منشأ اضطراب

شیوه های بیان اضطراب در جوانان

تبینهای مبتنی بر عوامل فرهنگی- اجتماعی

مهم ترین علل اضطراب در افراد بزرگسال

نظریه های اضطراب

انواع اختلالات اضطرابی

رابطه چیست؟

انواع ارتباط

ویژگیهای مهم ارتباط

ارتباط با جنس مقابل

مقدمه

اهمیت دوستی

ارتباط پنهان با جنس مقابل

ارتباطات پنهانی بین دختر و پسر ایرانی

دیدگاه های ارتباط پنهانی دخترو پسر

ارتباط با جنس مقابل از دیدگاه روان شناختی

رابطه اضطراب با جنسیت

پیشینه تحقیق

فصل سوم: روش تحقیق

جامعه آماری

روش تحقیق

حجم نمونه

ابزار نمونه گیری

پایایی

اعتبار

شیوه نمره گذاری

روش اجرا

فصل چهارم: بحث و نتیجه گیری

محدودیت ها

پیشنهادات

فهرست منابع

چکیده

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت پژوهش

اهداف تحقیق

هدف کلی

اهداف جزیی

فرضیه‌ها

متغیر مستقل

تعاریف نظری

تعاریف عملیاتی

فصل دوم: مبانی نظری و پیشنه تحقیق

مقدمه

ماهیت هیجان

دیدگاه زیستی هیجان

دیدگاه شناختی هیجان

هیجان‌های اصلی

جلوه‌های هیجانی

هیجان‌خواهی

هیجان‌خواه و مخاطره‌جویی

هیجان‌خواه و فعالیت‌های غیرعادی

مبنای زیستی هیجان‌خواهی

مفهوم هیجان

نقش دستگاه عصبی در هیجان

نقش هیپوتالاموس و دستگاه کناری در هیجان

نقش دستگاه کناری در هیجان

مغز و هیجان

برانگیختگی

اثر هیجان بر حافظه

تأثیر هیجان‌ها بر تصمیم و عمل

نظریه‌های هیجان

هیجان‌خواهی و روابط بین فردی

هیجان‌خواهی و تفاوتهای شخصیت

هیجان‌خواهی، نابهنجاری‌های روانی و رفتارهای بزهکارانه

هیجان‌خواهی و فرایندهای شناختی

پیشرفت تحصیلی

تحقیقات انجام شده در داخل کشور

تحقیقات انجام شده در خارج کشور

فصل سوم: روش تحقیق

مقدمه

روش تحقیق

جامعه آماری و حجم جامعه پژوهش

نمونه و روش نمونه‌گیری

روش جمع‌آوری اطلاعات

ابزار اندازه‌گیری پژوهش

روش‌های آماری

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه

یافته های مربوط به فرضیه های تحقیق

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری

مقدمه

خلاصه تحقیق

بحث و نتیجه‌گیری

محدودیت‌های تحقیق

پیشنهادات

منابع

پرسشنامه

تعداد صفحات : 150 صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسأله

سوال مسئله

اهداف تحقیق

اهمیت و ضرورت تحقیق

زمینه تحقیق

متغیرهای تحقیق

فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق

مقدمه

ساختار مغز و عملکرد آن

رابطه هوش و خلاقیت

فرایند خلاقیت

مراحل اسبورن

مراحل تورنس

نظریات خلاقیت

نظریه های جدید فلسفی

نظریه های روانشنا سی

روانکاوی جدید

مرور سوابق نظری و پیشینه مورد مطالعه

ادبیات و پیشینه تحقیق

اجزاء خلاقیت

هوش و خلاقیت

خلاقیت و پیشرفت تحصیلی

خلاقیت و جنسیت

رشد خلاقیت

نقش معلم در پرورش خلاقیت

خلاقیت چیست؟

خلاقیت، توصیف، محدودیت ها و روشهای ایجاد خلاقیت

روش های مختلف خلاقیت

شرایط خلاقیت

انگیزش درونی چیست؟

تأثیرات اجتماعی و محیطی

تأثیر محدودیتها بر جنبه های مرتبط با خلاقیت در عملکرد

ده گام به سوی تقویت خلاقیت

روش آموزش خلاقیت

آیا می توان خلاقیت را آموزش داد؟

طبقه بندی مسائل

آموزش مهارتهای حل مساله

اهمیت دادن به دستاوردهای خلاقانه طادگیرنده

بگذارید کودکان تجربه کنند

کشف استعدادهای ویژه هر دانش آموز

پرورش خلاقیت کودکان

جو کلاسی و خلاقیت

روش های آموزش خلاقیت به دانش آموزان

عوامل بازدارنده خلاقیت

نگاه اجمالی

توصیف عوامل مانع خلاقیت

عادات پیشین مانع حل مسئله اند

دلسرد کردن خود به عنوان یک عامل بازدارنده

کمرویی مانع خلق ایده هاست

نزدیکان بهترین مشوقین هستند و برعکس

ضرورت توجه به خلاقیت در کودکان و نوجوانان

ویژگی های افراد خلاق

رشد خلاقیت در بچه ها

عوامل سرکوب خلاقیت

ما و خلاقیت

خلاقیت

نقش معلم

وظیفه ی اولیا

امکانات ما برای ایجاد خلاقیت

معلم و مسئولان آموزشی

نتیجه گیری

پشنهادها

بهادادن به هنرهای کودکان جهت پرورش خلاقیت

هوش هیجانی را بشناسیم

چگونه می توان در هوش هیجانی پیشرفت کرد؟

مولفه های هوش هیجانی

سنجشی برای هوش هیجانی

هوش هیجانی

هوش هیجانی خود را بیازمایید

اهمیت اندازه گیری هوش هیجانی

تعریف و پیشینه هوش هیجانی

پیشینه مطالعه هوش غیر شناختی

مولفه های اصلی هوش هیجانی و اجتماعی و عوامل تشکیل دهنده آنها

مولفه ها

عوامل

فصل سوم: روش تحقیق

جامعه مورد مطالعه

حجم نمونه

روش نمونه گیری

ابزار اندازه گیری تحقیق

معرفی آزمون خلاقیت تورستون

اعتبار آزمون

روش آماری مربوط به فرضیه ها

روش تحقیق

فصل چهارم: یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری

پیشنهادات

محدودیت ها

منابع وماخذ

پرسشنامه هوش هیجانی بار – آن

پرسشنامه

تعداد صفحات : 53 صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت وضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

فرضیه تحقیق

متغییر های تحقیق

تعریف نظری

تعریف عملیاتی

فصل دوم: پیشینه ی ادبیات تحقیق

هیجان چیست؟

رابطه ی هیجان با انگیزش

هیجان به عنوان انگیزش

هیجان به عنوان سیستم نمایش

زیست شناسی و شناخت

دیدگاه زیستی

دیدگاه شناختی

دیدگاه دو سیستمی

دیدگاه زیستی

دیدگاه شناختی

وظایف اجتماعی

ابعاد شناختی هیجان

پیشینه و ادبیات تحقیق

هوش هیجانی و رضایت

فصل سوم: روش تحقیق

جامعه مورد مطالعه

حجم نمونه

روش نمونه گیری

ابزار اندازه گیری در تحقیق حاضر

مشخصات آزمون هیجانی باران

روش تحقیق

روش آماری مربوط به فرضیه ها

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه

فصل پنجم: بحث ونتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری

محدودیت ها

پیشنهادات

منابع وماخذ

پرسشنامه