امروز جمعه 25 آبان 1403 http://file.cloob24.com
0

تعداد صفحات : 73 صفحه

مقدمه:

افراد معلول جسمی - حرکتی دارای ویژگی‌های شخصیتی معینی هستند که می‌توانیم تأثیر آن را بر فعالیت‌های روانی آنها از جمله خلاقیت این افراد، مورد بررسی قرار دهیم. معلوم شده است که معلولیت غالباً در خودپنداری افراد اثرات خاصی بر جای می‌گذارد. مثلاً وقتی می‌گوییم خانواده، والدین، دوستان و افراد دیگر در نظر و ادراکی که فرد از خود دارد موثر است (وابستگی به دیگران، دلسوزی و ترحم نابه‌جای افراد و نظرهای آن بر خودپنداری افراد تأثیر دارد و در افراد معلول امکان بوجود آمدن این شرایط بیشتر است).

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

هدف تحقی

اهمیت و ضرورت تحقیق

فرضیه‌های تحقیق

تعریف اصطلاحات

فصل دوم: مبانی نظری

تعریف خلاقیت

عوامل موثر بر خلاقیت

رابطه خلاقیت و ویژگی‌های شخصیتی

دیدگاه روانکاوی از خلاقیت

دیدگاه گیلفورد درباره خلاقیت

دیدگاه تورنس درباره خلاقیت

مازلو و نظریه خود

چگونگی شکل‌گیری خود

رشد خودپنداری در نوجوانی

خودشکوفایی و خلاقیت

نقش تصویر ذهنی بدن در خودپنداری نوجوان

مروری بر دنیای معلولین

علل معلولیت‌ها

انواع معلولیت

جنبه‌های روانی معلولیت جسمی- حرکتی

معلولیت جسمی- حرکتی و خودپنداری

مشکلات ناشی از معلولیت و نقایص بدنی

تأثیر والدین بر شخصیت افراد معلول جسمی- حرکتی

توان بخشی معلولین جسمی- حرکتی

فصل سوم: روش تحقیق

موضوع تحقیق

جامعه آماری

روش نمونه‌گیری

روش تحقیق

ابزار تحقیق

آزمون خلاقیت تورنس

نمره‌گذاری پرسشنامه

آزمون خودپذیری

نمره‌گذاری آزمون خودپذیری

روشهای آماری

نحوه اجرای آزمون

نتیجه گیری

پیشنهادات تحقیق

محدودیت‌های تحقیق

فهرست منابع

خرید و دانلود - 57000 تومان
0

تعداد صفحات : 150 صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسأله

سوال مسئله

اهداف تحقیق

اهمیت و ضرورت تحقیق

زمینه تحقیق

متغیرهای تحقیق

فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق

مقدمه

ساختار مغز و عملکرد آن

رابطه هوش و خلاقیت

فرایند خلاقیت

مراحل اسبورن

مراحل تورنس

نظریات خلاقیت

نظریه های جدید فلسفی

نظریه های روانشنا سی

روانکاوی جدید

مرور سوابق نظری و پیشینه مورد مطالعه

ادبیات و پیشینه تحقیق

اجزاء خلاقیت

هوش و خلاقیت

خلاقیت و پیشرفت تحصیلی

خلاقیت و جنسیت

رشد خلاقیت

نقش معلم در پرورش خلاقیت

خلاقیت چیست؟

خلاقیت، توصیف، محدودیت ها و روشهای ایجاد خلاقیت

روش های مختلف خلاقیت

شرایط خلاقیت

انگیزش درونی چیست؟

تأثیرات اجتماعی و محیطی

تأثیر محدودیتها بر جنبه های مرتبط با خلاقیت در عملکرد

ده گام به سوی تقویت خلاقیت

روش آموزش خلاقیت

آیا می توان خلاقیت را آموزش داد؟

طبقه بندی مسائل

آموزش مهارتهای حل مساله

اهمیت دادن به دستاوردهای خلاقانه طادگیرنده

بگذارید کودکان تجربه کنند

کشف استعدادهای ویژه هر دانش آموز

پرورش خلاقیت کودکان

جو کلاسی و خلاقیت

روش های آموزش خلاقیت به دانش آموزان

عوامل بازدارنده خلاقیت

نگاه اجمالی

توصیف عوامل مانع خلاقیت

عادات پیشین مانع حل مسئله اند

دلسرد کردن خود به عنوان یک عامل بازدارنده

کمرویی مانع خلق ایده هاست

نزدیکان بهترین مشوقین هستند و برعکس

ضرورت توجه به خلاقیت در کودکان و نوجوانان

ویژگی های افراد خلاق

رشد خلاقیت در بچه ها

عوامل سرکوب خلاقیت

ما و خلاقیت

خلاقیت

نقش معلم

وظیفه ی اولیا

امکانات ما برای ایجاد خلاقیت

معلم و مسئولان آموزشی

نتیجه گیری

پشنهادها

بهادادن به هنرهای کودکان جهت پرورش خلاقیت

هوش هیجانی را بشناسیم

چگونه می توان در هوش هیجانی پیشرفت کرد؟

مولفه های هوش هیجانی

سنجشی برای هوش هیجانی

هوش هیجانی

هوش هیجانی خود را بیازمایید

اهمیت اندازه گیری هوش هیجانی

تعریف و پیشینه هوش هیجانی

پیشینه مطالعه هوش غیر شناختی

مولفه های اصلی هوش هیجانی و اجتماعی و عوامل تشکیل دهنده آنها

مولفه ها

عوامل

فصل سوم: روش تحقیق

جامعه مورد مطالعه

حجم نمونه

روش نمونه گیری

ابزار اندازه گیری تحقیق

معرفی آزمون خلاقیت تورستون

اعتبار آزمون

روش آماری مربوط به فرضیه ها

روش تحقیق

فصل چهارم: یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری

پیشنهادات

محدودیت ها

منابع وماخذ

پرسشنامه هوش هیجانی بار – آن

پرسشنامه

خرید و دانلود | 83,000 تومان
0

تعداد صفحات : 53 صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت وضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

فرضیه تحقیق

متغییر های تحقیق

تعریف نظری

تعریف عملیاتی

فصل دوم: پیشینه ی ادبیات تحقیق

هیجان چیست؟

رابطه ی هیجان با انگیزش

هیجان به عنوان انگیزش

هیجان به عنوان سیستم نمایش

زیست شناسی و شناخت

دیدگاه زیستی

دیدگاه شناختی

دیدگاه دو سیستمی

دیدگاه زیستی

دیدگاه شناختی

وظایف اجتماعی

ابعاد شناختی هیجان

پیشینه و ادبیات تحقیق

هوش هیجانی و رضایت

فصل سوم: روش تحقیق

جامعه مورد مطالعه

حجم نمونه

روش نمونه گیری

ابزار اندازه گیری در تحقیق حاضر

مشخصات آزمون هیجانی باران

روش تحقیق

روش آماری مربوط به فرضیه ها

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه

فصل پنجم: بحث ونتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری

محدودیت ها

پیشنهادات

منابع وماخذ

پرسشنامه

خرید و دانلود | 47,000 تومان